Atividade de integração entre calouros e veteranos de Psicologia reúne alunos de todos os períodos do curso

Alunos de todas as turmas de psicologia da FAACZ participaram de uma atividade de integração, entre calouros e veteranos, no auditório da faculdade, na noite da última terça-feira (21). A coordenadora do curso Karina Fonseca e os professores Eduardo Hubner, Juliana Carvalho e Stefani Martins acompanharam a iniciativa que visou a proporcionar espaço para os estudantes se conhecerem e trocarem informações sobre as vivências acadêmicas.

A ação foi organizada pelos docentes em resposta a uma solicitação recorrente dos veteranos que desejavam a oportunidade de compartilhar suas experiências com os calouros. Para isso, foram formados quatro grupos, todos compostos por ao menos um discente de cada período.
Durante o debate, foram abordadas questões como “Por que você escolheu psicologia?” e “Durante o curso, a sua impressão sobre a profissão mudou?”. Além disso, os alunos sinalizaram quais disciplinas mais se identificaram até o momento, como são as avaliações e deram dicas de estudo para o melhor aproveitamento do conteúdo curricular.

Alunos compartilharam experiências durante integração. Foto: Karina Cometti

Segundo a coordenadora Karina Fonseca, a ocasião foi um importante passo para fomentar o vínculo e a cooperação entre as classes. “Apostamos, cada vez mais, nos bons encontros, na colaboração, na troca e no fortalecimento dos afetos. Acredito que o momento foi fundamental para transformarmos essa linha de trabalho em realidade”, destacou.

A caloura Almerinda dos Santos ressaltou o potencial da integração para ajudar a tirar a ansiedade no início do curso. “Poder conversar com os veteranos foi excelente para entender o dia a dia da instituição e a rotina do ensino superior”, disse.

Já o veterano Caio Scopel, que está no 7º período, revelou que foi muito gratificante participar do evento. “Tiramos as dúvidas dos calouros e conseguimos conhecer uns aos outros. Isso ajuda a nos unir”, afirmou.

Texto: Karina Bárbara Silva Cometti
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Data da publicação: 28 de março de 2023